4ª REUNIÓN DEL COMITÉ DAV CON LAS AUTORIDADES

En esta reunión se habló más que nada asuntos técnicos, ya que Rodrigo Moreno tenía reunión con el rector de la puc.
Estuvieron por parte de las autoridades: Pelao Soto y Johanna Whittle
Por parte de los alumnos: Sebastián Bisbal, Enrique Huerta, Gonzalo Figueroa, Chepa Valdivia, Magdalena Leturia, y se integró felizmente representante de segundo: Isidora Marras.

• Déficit capital humano
• Dirección de Fotografía
• Sistema central de capturación de material
• Falta de software para postproducción
• Horarios de edición
• Flexibilidad en préstamos de equipos
• Compras
• Dobles profesores
• Fondo concursable
• Ética y estética Audiovisual

DÉFICIT CAPITAL HUMANO
Se habló el tema del déficit de capital humano en los subterráneos, entendido como Juan Bugueño en el pañol y Ricardo Rojas administrador de los equipos. Se reconoce que es mucha pega, y se contempla la POSIBILIDAD de que Ricardo tenga dos practicantes de técnico audiovisual el próximo año, en dos jornadas (mañana y tarde). Serían estudiantes de carreras técnicas audiovisuales, y con eso estaría cubierta por ejemplo la ausencia de gente a la hora de almuerzo.
Además, se quiere que Juan B. permanezca siempre en el pañol y no tenga que estar constantemente subiendo a instalar equipos. Para eso la idea es tener mayor cantidad de salas totalmente equipadas que funcionen autónomamente, así, Juanito no tendrá que estar subiendo y bajando.

DIRECCIÓN DE FOTOGRAFÍA
Planificar el ramo, los contenidos a dictar en el semestre, según las posibilidades técnicas reales. O sea, si nuestra carrera es en digital (a gusto de unos y disgusto de otros), la idea es que la dirección de foto sea orientada al digital, HD, que es lo que en verdad nos sirve. Porque puede ser muy lindo tener clases teóricas de negativos y demases, pero realmente un ramo teórico de foto no sirve de mucho. Por eso, ajustarse a los horizontes y así aprovechar el ramo al máximo. La idea es que este ramo sea lo más práctico posible.

SISTEMA CENTRAL DE CAPTURACIÓN DE MATERIAL
Como ya hemos hablado en otras ocasiones, hay déficit de ayudantes para subir material, para bajarlo, etc. La idea es que a partir de marzo habría un sistema con un computador central que tendrá un software que almacenará todo el material siempre. Independiente de en qué editora se trabaje. Ese sistema central obliga tener un administrador capacitado, ya que es requerimiento de la licencia de uso del software. O sea, por un lado siempre habrá alguien disponible para subir material y bajarlo. Pero también nos obligará a ser responsables, porque NO SE PODRÁ SUBIR MATERIAL A ÚLTIMO MINUTO. Ese sistema también contemplará poder pasar los trabajos a un dvd y que se puedan revisar en ese formato en clases.
Este sistema además permitirá un funcionamiento en red de las editoras, todo lo que se capture se podrá recuperar en cualquier avid y hasta en premiere.

FALTA DE SOFTWARE PARA POST PRODUCCIÓN
Se habló también de la falta de plugins y upgrades del avid. Hay conciencia sobre este punto. La verdad es que las editoras tienen gran capacidad, pero no se utilizan al máximo. La idea es que luego de que todo esté en red, se deje un solo computador para post producción de imagen, entonces uno termina su edición de corte y pega y luego recupera el trabajo en el avid de post producción, para jugar con efectos, correcciones, etc.
La idea es ir por etapas, según urgencia, mejorando el sistema de las editoras y accesorios.

HORARIOS DE EDICIÓN
Discutimos la extensión de horarios de las editoras, por ejemplo los sábados en la mañana, porque toda la universidad funciona por ejemplo a esa hora. Nuestras autoridades directas no tienen el poder de extender el horario a los sábados. Eso depende de autoridades más arriba, de quienes administran nuestra facultad. El problema es por costo y seguridad, pero cada semestre es un tema de discusión a nivel de autoridades. De todos modos, en cuanto a la demanda de equipos, para que el sistema de edición y cámaras no colapse, se busca planificar cada vez mejor las entregas de los profesores. Pues en algunas semanas nadie edita y otras colapsa el sistema.

FLEXIBILIDAD EN PRÉSTAMO DE EQUIPOS
Se habló de mayor flexibilidad en uso de avid y cámaras si es que están disponibles. Como igual los equipos hay que pedirlos mínimo un día antes, si alguien necesita un par de módulos más de avid, o media jornada de cámara para grabar algo que no alcanzó, y al día siguiente ya nadie pidió los equipos (pensemos a eso de las 17 horas), pedir horas extras. Se dijo que era posible, pero que muchas veces depende de los profesores, quienes ponen ellos como condición cuántas jornadas se pueden destinar. Si hay autorización oficial por parte del profesor del curso, entonces se pueden pedir estos módulos o jornadas que nadie pidió. Esto siempre que haya disponibilidad, por eso el día antes, porque son horas extras que no se han pedido. La idea no es acaparar el avid una semana antes con horas extras, porque en esa semana alguien puede oficialmente pedir los módulos mínimos que le corresponden. La autorización oficial debe ser informada por escrito (vía mail por ejemplo) por parte del profesor a José Antonio o Ricardo. Eso sí, para que no hayan usos indebidos, (ESTO ES, NO USAR LA CÁMARA O EL AVID PARA MI CORTO PERSONAL QUE QUIERO HACER CON MIS AMIGOS NI EL CUMPLEAÑOS DE MI ABUELITA) debe quedar constancia de que las horas extras son para destino CURRICULAR.

COMPRAS
Se comprarán más reproductores de dvd para el próximo semestre.
A partir de marzo también se pretende que la facultad haga la gestión de comprar cintas al por mayor, para que las podamos comprar a precio de mayorista a la misma facultad.
La idea además, es comprar una cámara mejor para el proyecto de título. Se está evaluando que esta sea la panasonic P2.

DOBLES PROFESORES
Se planteó el tema de que en algunos ramos es innecesario tener dos profesores (como en taller de relatos, en herramientas de gestión). La idea es que evalúen realmente dónde es necesario tenerlos y dónde no.

FONDO CONCURSABLE
Se propuso un fondo concursable en pesos chilenos. La idea se va a estudiar, de dónde se podrían sacar los recursos, ya que la economía de la facultad es bastante rígida. La idea es que el fondo esté destinado a trabajos finales de los distintos talleres, ya que a veces un par de lucas más pueden mejorar o hacer posible un proyecto.

ÉTICA Y ESTÉTICA AV
Por último, necesitamos la colaboración de quienes tengan derecho de la comunicación y ética y estética audiovisual, para ver en concreto qué contenidos se topan. Necesitamos ver qué bibliografía y autores se repiten. Pruebas o cuadernos que verifiquen el tope de contenidos. Háganlos llegar a cualquiera del comité activo.

TERCERA SESIÓN CON AUTORIDADES

El día jueves se llevó a cabo la tercera reunión en la que estuvieron presentes Sebastián Bisbal, Gonzalo Figueroa, Enrique Huerta, Soledad Santelices y Josefina Valdivia, por parte del comité y Rodrigo Moreno, José Antonio Soto y Johanna Whittle por parte de las autoridades.
En esta reunión se tocaron distintos temas:

• Suspensión de la reunión la semana pasada
• Proyecto de título
• Ramo de dirección de fotografía próximo semestre
• Lenguaje cinematográfico
• Prácticas internas
• Acerca de montaje
• Próxima reunión

SUSPENSIÓN DE LA REUNIÓN LA SEMANA PASADA
Cómo lo manifestamos anteriormente en el blog, era importante partir aclarando las inquietudes acerca de por qué se había suspendido la reunión del comité, pues un compañero nos hizo notar que, a pesar de haberse mandado un mail que explicaba que la razón de la suspensión era la clase de la documentalista Sarah Moll, a la que Rodrigo Moreno y nosotros debíamos asistir, Rodrigo Moreno no habría estado presente ese día en esa clase.
La respuesta por parte de las autoridades fue que ese mail no quería implicar que Rodrigo debía estar presente en esa clase, lo que causó el malentendido.
Además se nos recalcó que se pensaba que esta iniciativa era bastante importante para ellos. Las autoridades esperan que próximamente podamos comenzar a regularizar el comité, esto es, institucionalizarlo de cierta forma, para que se puedan definir temáticas de cómo se sesiona, cuándo, etc. La idea es que el comité DAV se perpetúe como institución para que las próximas generaciones tengan también esta instancia de conversación y solución directa de problemas en la escuela.
Quizás las expectativas al respecto del comité estén muy altas y comprendemos que tengan los ojos puestos en esto, pero realmente notamos interés en nuestra contraparte y hemos ido avanzando lento, pero seguro. Si es que alguna vez esto llegara a cambiar, ustedes van a ser los primeros en saberlo, pero hasta ahora no ha sido así, por lo que no hay que preocuparse tanto de esto sino de otros temas relevantes.

PROYECTO DE TÍTULO

Los alumnos de 4to plantearon nuevamente el tema del proyecto de título, que sin duda les inquieta.
Las autoridades tuvieron respuestas concretas en este sentido. Como probablemente saben si han leído sus mails, se fijó una reunión para el martes 7 de Noviembre en la que se discutirán todas las dudas que tengan sobre el proyecto.
Sebastián Bisbal planteó que el sistema de postulación de proyectos quizás estaba errado, pues si bien, muchos alumnos quieren dirigir sus trabajos, hay otros que no les interesa ser directores y por decirlo de alguna forma se "autoboicotean" su propio pitch para no tener que dirigir. Se habló de postular por equipos los proyectos, para evitar que suceda esto y que la competencia se dé entre los realmente interesados.
Se habló del 20 de Diciembre como fecha tentativa para entregar el proyecto de título. En esa fecha ya estarían totalmente liberados de las obligaciones académicas pues a más tardar el 13 de Diciembre deben estar puestas todas las notas.
Gonzalo Figueroa expuso que algunos alumnos piensan que la duración máxima establecida (12 min) era muy poca y que no se diferenciaba mucho en cuanto a los trabajos que estaban haciendo en ficción.
La respuesta de las autoridades fue que el proyecto de título está planteado como un último taller, por así decirlo y la idea es que tenga exigencias distintas y que tenga una relevancia mayor, pero no que sea un desafío imposible de superar. No se pretende que se demoren más de 6 meses en hacer su cortometraje, quieren que puedan egresar con "facilidad" para que puedan proseguir con sus estudios de post grado, masters, etc.
También se preguntó sobre el nivel de producción que se pretende que tengan los trabajos. Rodrigo dijo que ese tema en particular se va a discutir en la próxima reunión que tendrán acerca del proyecto de título.


RAMO DE DIRECCIÓN DE FOTOGRAFÍA PRÓXIMO SEMESTRE
Rodrigo Moreno nos habló sobre la dificultad que tienen en general para encontrar profesores que sean pedagógicos, hagan buenas clases y a la vez estén validados por la industria, esto es, que trabajen y tengan la experiencia que es taaan necesaria muchas veces. En esta búsqueda, encontraron distintos posibles profesores para el ramo de dirección de foto del próximo semestre. Sin embargo, estos posibles profesores, probablemente tendrán grabaciones y sus agendas están relativamente ocupadas por lo que intentando llegar a una solución al respecto, las autoridades piensan que este ramo podría impartirse de una forma distinta a la tradicional, flexibilizando los horarios. Se habló por ejemplo, de tener clases algunas semanas y otras no y de recuperar quizás varias clases en una misma semana. Johanna dijo que el próximo semestre no habrá clases los días lunes, por la gran cantidad de feriados que caen ese día lo que hace que se pierdan muchas clases. Así que probablemente una buena opción para recuperar clases sería ese día. Esto podría tener ventajas como poder trabajar con un estilo más parecido a taller en dirección de foto.
Pero nosotros como comité encontramos esto un poco arriesgado, la idea es que no suceda lo mismo que en taller de televisión del semestre pasado, en el que el profesor, por estar muy ocupado en sus labores profesionales no asistía con regularidad a clases. Además no tener clases de un ramo en mucho tiempo hace que uno pierda el ritmo de éste. Es importante mantener cierta continuidad en los ramos. Se concluyó que hay que buscar una solución con calma que nos deje tranquilos a todos.
Además se habló de que era importante que cualquier resolución al respecto se debiera avisar con anterioridad a la toma de ramos, pues los alumnos deben saber a qué se exponen al elegir y tomar un ramo. Johanna nos dijo que ella publicaba esta información con anterioridad, en la página: www.fcom.puc.cl pero creemos que no es suficiente publicarlo sólo ahí. Nosotros ofrecemos el blog como espacio de difusión para este tipo de informaciones pero además recomendamos que esta información se envíe por mail.
Este tema no quedó cerrado, fue sólo un planteamiento, por lo que nos interesan sus opiniones, sugerencias y posibles soluciones al respecto para poder transmitirlas.

LENGUAJE CINEMATOGRÁFICO
Como el instituto de estética reformuló su malla completamente y con esto decidió sacar de su currículum el ramo llamado "Lenguaje Cinematográfico" dictado por José Román. Dirección Audiovisual como carrera intentó salvar este ramo, pidiendo que este se diera a través de Audiovisual, pero no fue posible.
Si se remiten hacia el post sobre la reunión de la semana pasada, sabrán una de nuestras sugerencias era que este ramo fuera mínimo para los alumnos de segundo, pues sus contenidos teóricos son bastante útiles como introducción a los ramos de Audiovisual, entonces ésta no era una buena noticia.
Sin embargo, se va a dictar un curso llamado "Estética del cine" que tendrá una sección dictada por José Román, por lo que probablemente será muy parecido a Lenguaje Cinematográfico. La intención es que este curso se imparta en casa central, para que existan más facilidades a los alumnos dav para tomarlo.

PRÁCTICAS INTERNAS
Se habló de las prácticas internas, sobre todo de que es importante que haya rotación entre la gente que trabaja en los distintos programas que se están produciendo en la universidad. José Antonio, puso en el tapete un sistema de turnos en el que todos los alumnos deberíamos pasar por diferentes cargos y tener posibilidad de trabajo, no obstante, por motivos de tiempo no pudimos conversar esto a fondo, por lo que se conversará la próxima semana.

ACERCA DE MONTAJE
Como comité preguntamos y recordamos acerca de la editora especial para subir material de archivo que debería estar funcionando a estas alturas. José Antonio está en el proceso de comprar un software que facilitaría el problema de montaje, pero para el próximo trabajo, si no está resuelto esto, se sigue con la misma solución, esto es, pasar el dvd a mini dv a través de una cámara que presta la u.

PRÓXIMA REUNIÓN
En la próxima reunión no estará presente Rodrigo Moreno, pues debe juntarse con el rector, pero sí tendremos una intensiva revisión de todos los asuntos técnicos con José Antonio Soto, así que cualquier sugerencia que tengan en este aspecto por favor posteen y cuéntennos.

2ª REUNIÓN CON AUTORIDADES

El día jueves 12 de Octubre tuvimos la segunda reunión Rodrigo Moreno y Joa Whittle la cual rindió algunos frutos específicos. Si algunos querían chirimoya, tendrán chirimoya alegre yo creo.
Se tocaron varios temas generales, los cuales tuvieron una clara intención de análisis y cambio por parte de Rodrigo.

• Talleres del próximo semestre
• Titulación
• Digitalización de material
• Ramo de lenguaje cinematográfico
• Cupos de los ramos del instituto de estética
• Encuesta catastro conocimiento
• Ramos de capacitación extra-curriculares
• Par de casos de ramos:
  Etica y Estética v/s Derecho de la Comunicación
  Seminario de Retrospectiva I v/s Seminario de Retrospectiva II
  

TALLERES PRÓXIMO SEMESTRE
Se vieron los cupos concretos que habrá para el año 2007.

-----------Taller de L y R. -----Taller de TV ------Taller Doc.--------Taller de Ficción
sem. 1 -------15 cupos ---------------23 ----------------23 ----------------no se dicta
sem. 2 -------15 cupos ---------------15 ----------------15 ----------------32 (en 2 secciones)

Los actuales alumnos de Taller de Lenguaje y Realización, 5 de ellos deberán tomar Taller Documental y los otros 9 deberán tomar Taller de TV. Esto porque actualmente Taller de TV tiene más alumnos que el de Documental, y el próximo semestre que les toca invertirse en los talleres, habrá más alumnos del actual 3º en Documental que en Taller de TV. Entonces para equiparar la cantidad de alumnos por curso, los de Taller de L y R deberán hacer esa división.

TITULACIÓN

Se habló también de Taller de Titulación (nombre no oficial) y se comentó que los parámetros de el proyecto más importante de nuestra carrera, estarán a disposición entre fines de Octubre y comienzos de Noviembre. Esto para ir preparándose con antelación para la formación de equipos y lo que cada uno debe pensar.
Hasta el momento lo que está dispuesto en información es:

-Se hará un pitching (durante los últimos meses del año) de proyectos individuales de los cuales se elegirán los mejores 6 (aprox.) para que estos vayan a ser los que realicen los grupos
-Cada grupo consta de 3 personas, no más ni menos
-El proyecto todavía no se sabe como enfocarlo. Se discute el área o género que se pedirá, por lo tanto aún no se sabe si el proyecto podrá ser un programa de televisión, un documental ó un trabajo de ficción, o si el alumno podrá elegir entre estos formatos.
-Parámetros definitivos para el pitching individual se están discutiendo pero por el momento se hace hincapié a la frase "mientras más mejor" lo cual es lo correcto para un buen proyecto como todos sabemos.
-La idea principal es que el proyecto sea bien planificado por el grupo durante este verano en vacaciones. Se dará una asesoría a los proyectos en el Taller de Titulación (se nombró a Juan Vicente como posible encargado) durante el primer semestre del próximo año.

DIGITALIZACIÓN DE MATERIAL
Se habló de la escasez de ayudantes para subir material, porque obvio que Juan Bugueño, Israel y Ricardo ya están colapsados con todo lo que tienen que hacer, y no pueden hacer dos cosas a la vez. Además dos de ellos el próximo año ya no estarán en la Facultad.
Para esto se aumentará el número de ayudantes que digitalizen material dentro de un mediano plazo y se capacitará a más alumnos para esta función, los cuales también requerirán tener una excelente disposición para este puesto de ayuda.

LENGUAJE CINEMATOGRÁFICO
Los contenidos teóricos de Lenguaje Cinematográfico son esenciales para poder tomar Taller de Lenguaje y Realización. La clase del profesor Jose Román, que es reconocida por su clara pedagogía se dictará el próximo semestre en Casa Central. La idea es que antes de tomar Taller de L y R se tome Lenguaje Cinematográfico en 2º Año. Esto facilitará que el Taller de L y R se centre más en lo práctico, y que los alumnos comprendan mejor de que les hablan en todos nuestros ramos. Hay gente que no sabe lo que es un raccord o un paneo por ejemplo. Esto fue de gran aceptación en el comité, ya que apunta a la base del conocimiento del lenguaje de nuestra carrera y así se ha encontrado una muy buena solución.

CUPOS DE RAMOS EN EL INSTITUTO DE ESTÉTICA

Se conversó la posibilidad de hablar con el Instituo de Estética para que guarden cupos para los alumnos de Dirección Audiovisual en los ramos relacionados con cine.

ENCUESTA CATASTRO DE CONOCIMIENTO
Urge realmente saber qué tanto conocimientos tenemos sobre aspectos técnicos de uso de equipos y de editoras. Se hará una encuesta que será obligación responderla, para así ver cuáles son nuestros vacíos de conocimiento o manejo básicos. Esto servirá para saber en qué centrarse al momento de dar los ramos de capacitación extra curriculares.

RAMOS DE CAPACITACIÓN EXTRA CURRICULARES
Estos ramos se darán a partir del próximo semestre (por confirmar). Serán talleres optativos de capacitación de diferentes áreas de Periodismo y Dirección Audiovisual. Cada taller se dará en ciclos de 4 semanas. Por ejemplo, durante 4 lunes habrá capacitación de AVID a una hora determinada. Los martes de cámara, los miércoles de Pro Tools (todos son ejemplos). Se acaba el mesy el ciclo de taller vuelve a empezar con un grupo nuevo de alumnos. Los grupos serán pequeños para que sean eficientes y personalizados. Así nadie usará mal los trípodes y no se seguirán rodando, por ejemplo. Cada uno se podrá inscribir donde crea que le haga falta, y por ejemplo si se quiere se puede hacer uno en marzo, otro en abril, 2 en mayo, etc pasando por todos si se desea.

CASOS DE RAMOS

Etica y Estetica v/s Derecho de la Comunicación
Se habló de tope de contenidos. Un ramo engloba en cosas más completas y específicas, y estudia casos(Derecho) pero también pasa por la visión más filosófica de la ética. Ética y estética también estudia y analiza esto. Se planteó la posibilidad de condensarlos en un sólo ramo.

Seminario I v/s Seminario II
Se habló del pre-requisito del Seminario II de tener que pasar por el I. En la práctica esto no sería necesario. Perfectamente se puede hacer el curso de Daneo, sin haber hecho el de Corro.
Se contempla eliminar uno de los 4 Seminarios próximamente.

Ahora comenten.

Y recuerden que cualquier duda o consulta la pueden dejar en cualquiera de los posts, sea o no contingente a lo que tengan que decir. SIEMPRE CON NOMBRE Y APELLIDO.

SALUDOS
HAL3000

COMITE JOAN RIVERS

"Who' you wearing!"

Para los que aún no saben lo que es el comité Joan Rivers. Este está predestinado a servir la parte light y más lúdica-afectiva de nosotros audiovisuales, y como una plataforma para nuestra imagen frente a nuestros eventos que iremos desarrollando con los años.

El "COMITE JOAN RIVERS" se define como "El sub-comité de Eventos DAV, encargado de la planificación y organización de muestras audiovisuales, proyectos de muestra, salidas de cursos y otras mecánicas de relación entre todo lo que es nuestro trabajo y dedicación audiovisual con el lado externo a la obligación académica"

Contemplaríamos organizar principalmente por ahora lo que son las muestras de trabajos finales de los talleres de lenguaje y realización, taller documental, montaje y taller de ficción. Contemplaríamos para más adelante obviamente trabajos de Dirección de Actores y Videoclips. También se encuentra en carpeta una salida de curso de 4º DAV un fin de semana para recreo y relajo.

En suma necesitamos gente que dedique parte de su tiempo a ser "productor de evento" para lo cual solo tienen que dejar su mensaje en este post y decir que quieren participar con todas las ideas que se les ocurran. No estamos pensando en cosas mínimamente producidas sino magnánimamaente glamorosas. Esto es broma pero igual hay algo de verdad.

Todos esperaremos caminar por la anhelada alfombra roja que nunca hemos tenido en nuestras muestras.

Sumen su participación y sus ideas.

Saludos saludazos
HAL3000

DAV EN FIN DE SEMANA

Una sección weekendera en la que esperamos su ayuda enviándonos fotitos entretenidas de todos nosotros. Así creamos un poquito más de identidad y cercanía entre los alumnos de DAV.

Se necesita con urgencia fotos de 2do DAV.

Agradecimientos especiales a Xavi, por la foto de 3ero.

¡PRIMERA REUNIÓN CON LAS AUTORIDADES!

Hoy día a las 11:30 am tuvimos la primera reunión del comité con un grupo de autoridades de nuestra escuela. Estuvieron presentes en la reunión Rodrigo Moreno, Johanna Whittle, José Antonio Soto, Magdalena Leturia, Sebastián Bisbal, Enrique Huerta y Josefina Valdivia.
Como el tiempo no era extenso y pretendemos que esta sea la primera de muchas reuniones, que se llevarán a cabo en general, en el mismo horario de los jueves, alcanzamos a revisar los siguientes temas que consideramos más urgentes.

• Montaje: caso concreto del curso
• Talleres Próximo Semestre
• Varios
• Plan de Trabajo de Próximas Reuniones
  

MONTAJE
Los alumnos que tomaron montaje este semestre y trabajan en la universidad han conocido la enorme cantidad de dificultades que se han dado para realizar sus trabajos.
El comité planteó las complicaciones para subir material y para pasar los trabajos a dvd, como se pide para su corrección.
Se nos propuso una solución a mediano plazo, a realizarse desde la segunda quincena de octubre. Habrá una editora que será para subir material de archivo, equipada con un deck, un dvd, y un vhs exclusivos para esos usos, en un mueble especial, para evitar malos usos por falta de conocimiento.
Así podremos ocuparla sin tener que pedirle ni a Juanito, ni a Ricardo, ni a nadie que nos suba los trabajos y descomprimiremos también la gran cantidad de pega que tienen.
Eso sí, sólo será 1 editora, lo que significará que todos los que editen sus trabajos de montaje en la universidad deberán compartirla. En esto necesitaremos su buena disposición para ponerse de acuerdo y compatibilizar horarios entre uds.

Ahora, cómo no existe manera de grabar dvds desde los avid, pues estos no tienen grabador de dvd, y no existe o no se conoce una forma de comprimir los trabajos para mandar por red los trabajos a Ricardo, quien sí tiene un grabador de dvd, los trabajos se seguirán entregando en mini dv. Nos hemos asegurado que cada vez que tengamos visionado de trabajos en montaje, podremos contar con un deck en alguna sala. Eso sí, es nuestra responsabilidad aún, molestar a Israel, Diego o Ignacio para que nos bajen nuestro trabajo terminado a mini dv a tiempo para entregarlo al profesor.
En un largo plazo existirá la posibilidad de exportar los trabajos del avid para ser grabados en dvd.

Además tampoco debería haber turnos en la editora, pues se quiere que todo el sistema de avid esté en red, por lo que eventualmente uno podrá trabajar todos los días en un avid distinto y su proyecto aparecerá en todas las editoras.
Si alguien sabe sistemas de compresión para los archivos del avid, que es una de las limitantes, comunicarlas. Sebastián Bisbal también estará a cargo de buscar solución al sistema de compresión, para ver posibilidades de exportar los trabajos.

Solución corto plazo para el trabajo del 16 de octubre
Como este sistema no estará implementado para el próximo trabajo de montaje, por ahora, esta es la solución que se consiguió.
Se otorgará una jornada de cámara(que no será pd), para que cada alumno traspase su material de trabajo (ya sea vhs o dvd) a mini dv.

Este traspaso idealmente debiera hacerse en la casa, pues si lo hacen en la universidad, se van a encontrar con el problemita de... que no hay reproductores de dvd.
Así que es recomendable que prevean eso y hagan esto en sus casas.
En la clase del 16 de octubre se contará con un deck, en otra sala, para la corrección de los trabajos. Sí se podrá llevar el trabajo en mini dv.
OJO: el cable que va de la cámara al reproductor de dvd, es un cable rca - mini jack. Los cables no son estándar y no están debidamente marcados, por lo que, a veces existen confusiones al entregarlos. Deben probarlos con cualquier material en la universidad para ver si les pasaron el cable correcto.

TALLERES PRÓXIMO SEMESTRE
Se habló de las problemáticas que podían surgir con cursos tan grandes (¡la mitad de 3ero de DAV, mas la mitad de 2do DAV, todos en un solo curso!), sobre todo para corrección de trabajos de documental y sobre demanda de equipos. Las autoridades tienen consciente esta problemática y se discutirá más a profundidad en próximas reuniones.

VARIOS

• Se conversó la posibilidad de que la escuela compre cintas a sony al por mayor, por ejemplo, para que nosotros así podamos comprarlas a la escuela a precio de costo de mayorista.
• El problema de que no nos presten los equipos para proyectos personales no académicos escapan de nuestras autoridades directas. Las grandes autoridades por "línea editorial" no permiten que se liberen los equipos como forma de resguardarse ya que sólo han visto los casos que atentan contra su línea (desnudos, etc). Para esto como comité proponemos tratar de cambiar la imagen que las altas autoridades tienen de nosotros, y haremos un dvd torta con trabajos destacados para hacer visible la otra cara de la moneda. Y ganarnos así, la confianza necesaria poco a poco. Hemos visto avances hoy día mismo al respecto, pues se nos permitió el préstamo de equipos para el concurso "Cortoviaje" organizado por la universidad, pero la idea es que iniciativas como ésta se multipliquen. Este problema es, sin duda, muy importante y va a ser ultra discutido. Pero también nos tienen que tener paciencia en este sentido, porque no se trata de sólo las autoridades inmediatas, sino que hay un problema con las autoridades de la facultad al respecto. La idea es ir trabajando en alguna forma de transparentar nuestros proyectos externos al ir a pedir cámaras o horas de edición (por ejemplo entregando guión previo o concursando por proyecto, etc.) para poder dar tranquilidad a las autoridades inmediatas y a las de la facultad.
• Sebastián planteó el tema del proyecto de título de los alumnos de 4to. Señaló que les preocupa la poca información que existe al respecto. Las autoridades respondieron que están pendientes de ese tema y que pretenden que en Marzo del 2007 ya estén trabajando en la producción de los proyectos, por lo que prontamente se les dará la información necesaria para que comiencen luego a desarrollar sus trabajos. Como comité, velaremos por que se les informe luego.

PLAN DE TRABAJO

Por el momento el comité DAV tendrá reuniones semanales con nuestras autoridades, para ir viendo los temas poco o poco, según importancia. Se vio la posibilidad de hacer, quizás una vez al mes, una de estas reuniones, abierta a toda la escuela. Es importante que el taller de 2ºDAV, incluyendo a la gente de Espectáculo Audiovisual, elija un delegado que los represente en el comité, y que la delegada de 3º se haga participante activa del comité.
Fue una reunión corta, pero con algunos resultados, que aunque son pequeños serán útiles, sobre todo en el caso de montaje.
Por último, es necesario agregar que las autoridades directas están muy abiertas a trabajar en conjunto y es notoria su buena disposición y ganas de ir mejorando las cosas. Esto sólo nos impulsa y nos reafirma lo que estamos haciendo. Así que, a comentar!

PUNTOS 1 Y 2 TRATADOS

Hola de nuevo

Aquí va la actualización de los dos primeros temas tratados. Preferimos dar condensadamente los temas para que exista feedback desde ahora de parte de todos y no darles la tonelada de una. También se les hace un llamado a enviar propuestas para nuestro Sub Comité "Joan Rivers" para eventos tales como muestras, paseos, o cosas así.

Por favor analizen, agreguen, corrijan, critiquen , etc.

HAL3000

1-FLEXIBILIDAD DE MALLA
Que se puedan tomar más ramos a partir de segundo. Por ejemplo algún optativo, debido a que el plan común se encuentra muy lejano a lo que serán los dos años de Dirección Audiovisual posteriormente.

La línea académica curricular de guión debe ir "amarrada". Como supuestamente se planteó al principio, pues claramente se requiere un conocimineto progresivo como al parecer se ha dado en 3ºDAV, pero no así en 4ºDAV, en el que los alumnos no han sentido con claridad esta progresión en los ramos.

Seminario 1 (P.Corro) y Seminario 2 (D.Flores) en la malla están planteados como pre-requisito el uno del otro. En la práctica no se siente la necesidad de hacer uno primero. Planteamos que debe existir la relación, o en definitiva, no debieran tener pre-requisito.


2-TALLERES PROXIMO SEMESTRE
Existe una necesidad de analizar qué capacidad técnica hay, para tener un número elevado de alumnos en una misma sección de Taller Documental. Hoy en día las entregas son cada dos semanas e individuales.
La demanda de editoras Avid y cámaras serán muy altas.

Proponemos que se dicten 3 secciones:
a)Dos de Taller de Tv y una de Taller Documental.
b)Dos de Taller Documental y una de Taller de Tv, programando desfase en entrega de trabajos de las dos secciones de Documental.
c)Una de Taller de Tv, una de Taller Documental y una de Taller de Ficción como se hace este semestre. En el fondo lo ideal sería que todos los semestres se dicten los tres talleres.

Además proponemos una efectiva calendarización previa ( y un acuerdo conversado entre profesores) de entregas de trabajos para una mejor organización: prever que no se topen entregas de los distintos talleres para no exceder la demanda de editoras y cámaras.

BENVENUE!

El comité DAV ya funciona y ya hubo una primera reunión donde se tocaron ciertos puntos que fueron entregados con suma preocupación por algunos alumnos de 2º, 3º y 4º DAV.

1. FLEXIBILIDAD MALLA
2. TALLERES PRÓXIMO SEMESTRE
3. CALIDAD DOCENTE
4. ASISTENCIA A CLASES
5. POLÍTICA DE ESCUELA
6. CANALES DE COMUNICACIÓN
7. RAMOS(CASO A CASO)
8. ASPECTOS TÉCNICOS
9. FONDOS CONCURSABLES


Lo importante de ahora en adelante es que se forme un constante feedback de parte del alumnado para saber en el instante alguna queja, problema o felicitación digna de conocimiento público.

SIEMPRE POSTEEN CON NOMBRE Y APELLIDO SI NO SU COMENTARIO SERÁ BORRADO.